Tháng trước có con bạn nhắn tin hỏi ở Đà Nẵng có trường mầm non và tiểu học nào tốt, tôi mới ớ ra là ở cái thời người người đi ăn uống và đánh giá về nhà hàng, quán ăn, khách sạn thì chẳng có mấy ai viết đánh giá về các dịch vụ quan trọng như giáo dục và y tế. Đây cũng là một chủ đề hay và nhờ dòng đời xô đẩy, tôi cũng có chút trải nghiệm để có thể chia sẻ…

Hỏi nhanh: trường mầm non nào tốt nhất Đà Nẵng?

Đáp gọn: trường mầm non One Sky

Đây là cái tên có thể rất lạ với nhiều ông Bố bà Mẹ ở Đà Nẵng và nó cũng chẳng phủ sóng nhiều ở các kênh truyền thông hay mạng xã hội; nhưng One Sky thực sự là trường mẫu giáo tốt và có tâm nhất ở Đà Nẵng. Lúc mới đưa con về Đà Nẵng, tôi lên mạng lùng sục rồi gọi điện nói chuyện, thậm chí viếng thăm để có thể tận mắt “mục sở thị” cơ sở vật chất và chương trình học của hầu hết các trường. Nhưng chỉ đến khi có dịp đến thăm One Sky và trò chuyện với chị Hiền – giám đốc trung tâm thì tôi mới thật sự hạnh phúc vì Đà Nẵng có một môi trường giáo dục trẻ mầm non tuyệt vời, toàn diện nơi các cô thực sự như mẹ hiền ở trường của các bé. Môi trường của One Sky thân thiện và an toàn đến nỗi các bé ở độ tuổi mầm non luôn an tâm và tự nhiên cười đùa, nói chuyện, thậm chí ôm chầm một người khách lạ lần đầu đến thăm như tôi. Cơ sở vật chất và giáo cụ học tập thì theo đúng phong cách lý tưởng của tôi – tức là tái chế và tái sử dụng bất cứ khi nào có thể để thân thiện với môi trường (nhạc cụ từ xong, nồi cũ), đồ chơi làm từ những vật liệu dễ dàng tìm được trong thiên nhiên (cát, nước,đá, sỏi, lá khô…); phòng học được bố trí hết sức hài hòa và thông minh.

Túm lại, mọi thứ ở One Sky rất tuyệt vời nhưng bé nhà tôi không đủ điều kiện theo học ở One Sky. Và có lẽ con cái của bạn bè tôi cũng không đủ điều kiện trừ khi các bé có bố mẹ là công nhân ngoại tỉnh, thu nhập dưới 3 triệu/tháng và phải ở nhà thuê tại Đà Nẵng. Sau khi lặn ngụp bở hơi tai mới tìm được ngôi trường lý tưởng thì đây quả là một thông tin không lấy gì làm dễ chịu – một inconvenient truth. Tuy nhiên, One Sky giàu giá trị nhân văn chính là nhờ những điều kiện này và nó cũng chứng minh được một chân lý tôi tin tưởng – có tiền không phải là có tất cả! Và những con người đẹp nhất là những người không bị chi phối bởi đồng tiền. Chị Hiền – giám đốc trung tâm One Sky là một người như vậy. Chị nhìn ánh mắt long lanh của tôi và nói thẳng: “Chị biết Lan thích cho bé học ở đây, nhiều nhân viên ở đây cũng thích vậy nhưng 200 bé học ở đây không có trường hợp ngoại lệ. Tụi chị sát minh hoàn cảnh các gia đình nộp đơn rất kĩ”. Rồi mắt chị cũng long lanh nhìn tôi, nói: “hay là Lan đến làm ở One Sky, chị đang cần một trợ lý hoặc một giám đốc hành chính (chẳng hiểu chị thấy tôi có tác phong gì của một trợ lý hoặc một giám đốc hành chính!? >.<”. Tôi đang không có điều kiện nhận lời đề nghị của chị, nhưng biết đâu ai đó có điều kiện và phù hợp. Đây là website của tổ chức One Sky: https://onesky.org. Dù không đủ điều kiện gởi con ở đây để cơ hội tốt nhất đến được với những người cần nó nhất, thì bạn vẫn có thể đến thăm, học hỏi từ các cô, các bé; có thể đăng kí làm tình nguyện viên (như Lan) hoặc thậm chí làm việc ở One Sky nhé. Đến để gặp gỡ, trò chuyện, sẻ chia và để thấy thế giới này có thật nhiều điều tốt đẹp cần được lan tỏa…

Trường mầm non tốt nhì Đà Nẵng là trường Wonderland ở số 2 Phạm Huy Thông, quận Sơn Trà (tôi luôn so sánh giá trị đem lại tương xứng với chi phí bỏ ra nhé). Và may quá với trường tốt nhì thì Leo của tôi không gặp rào cản gì trong việc xin vào học. Trường mới đi vào hoạt động khoảng tháng 4 năm 2019, nên cũng không có gì lạ là phải đến đợt tìm kiếm trên diện rộng lần thứ 3 tôi mới thấy thông tin về trường. Trường có một khuôn viên trong mơ – rộng rãi, không nằm ở đường lớn nên không quá đông đúc, lộn xộn. Cấu trúc các khu của trường cũng vô cùng hợp lí: từ cổng vào là sân chơi rộng trải cỏ nhân tạo cho các bé tha hồ chạy nhảy, bên trái là khu trò chơi cầu trượt, bên phải là phòng gym trong nhà; hồ bơi cũng được bố trí khéo léo ở một góc hành lang tầng một; từ tầng hai trở lên là hệ thống phòng học mới, đảm bảo an toàn và giàu tính thẫm mỹ. Mỗi lớp có 2-3 cô chăm sóc các bé. Cô giáo vụ của trường là cô giáo vụ có tâm và có nhiều kẹo bánh nhất hành tinh. Trường cũng có cách lồng ghép để bé làm quen với tiếng Anh khá hợp lí. Mỗi lớp trẻ từ 3 tuổi có 2 buổi học tiếng Anh một tuần do giáo viên người Việt đứng lớp. Các phụ huynh có nhu cầu nhiều hơn thì có thể đăng kí có bé học tăng thêm thành 5 buổi tiếng Anh một tuần và do các giáo viên của trường Apolo đứng lớp. (Website của trường wonderlandacademy.edu.vn)

Má bảo tôi “có ý đồ thay trường mầm non cho con như thay áo”. Cũng có thể là vậy vì ở New Zealand – đất khách quê người mà tôi còn “lựa” cho đến khi nào tìm ra trường phù hợp mới thôi! Tôi còn nhớ cảnh tôi ẵm con như vận động viên cử tạ, đi chẳng khác gì rùa bò trên những con đường đầy dốc và gió của Wellington để tìm đến những ngôi trường đúng là “be bé, nằm ở giữa rừng sâu…”. Với trẻ ở độ tuổi mầm non, chỉ có trường nào phù hợp nhất chứ không có khái niệm trường tốt nhất. Trường đầu tiên Leo theo học ở New Zealand cái gì cũng tốt nhưng đến tuần thứ 3 con vẫn buồn thiu và không thơ ngây chơi đùa dù đã không còn khóc nữa. Thế là tôi âm thầm tìm trường khác. Và khi đã đến đúng nơi thì chỉ cần đến ngày thứ hai tôi đã thấy được những “pure joy” – niềm vui thú thuần khiết- trong veo đã về trong mắt dù con vẫn còn khóc lóc. Ở Đà Nẵng cũng vậy. Con đi học ở một trường mẫu giáo khá có tiếng khoảng 3 tháng trước khi tôi tìm được trường Wonderland. Con đã hòa nhập từ lâu nhưng chẳng lộ vẻ háo hức đến trường. Đến khi hiểu ra sau khi quan sát một thời gian thì tôi thấy muốn háo hức cũng khó, dù là với trẻ con. Thời gian biểu của bé xoay quanh việc…ăn, ngồi và ngủ. Bước vô lớp, bé ăn sáng. Ăn xong- ra ngồi vòng tròn tại lớp; ngồi xong thì cô đang bận bảo bạn khác ngồi xuống nên chưa thấy có hoạt động gì…cứ thế mất tận 15-20 phút trong vòng 30 phút sinh hoạt vòng tròn. Trung bình mỗi lẫn sinh hoạt như thế, cô mất thêm 5 phút cho các công tác chuẩn bị hay xử lý các tình huống như có bạn cần đi vệ sinh, giành đồ chơi với nhau..vv và vv. Khoảng 9h thì tổ chức ăn nhẹ; xong lại…ngồi sinh hoạt vòng tròn. 10h tổ chức ăn trưa. 11h tổ chức ngủ. 2h dậy – 2h30 tổ chức ăn giữa buổi chiều. Tiếp tục sinh hoạt vòng tròn hoặc (các lớp luân phiên) rồng rắn xuống sân chơi. 4h – bắt đầu cho Cha Mẹ đón trẻ.

Ngoài thời gian biểu, cách tổ chức các hoạt động thì thời gian của bé ở trường mẫu giáo có phải là thời gian chất lượng cho sự phát triển của bé hay không còn được đánh giá thông qua thái độ và cách ứng xử của cô….nhưng không phải của cô giáo trực tiếp chăm sóc bé mà là của cô hiệu trưởng! Ở trường con đi học trước đây, có 2 lần tôi đến dự các hoạt động chung của trường thì thấy cô hiệu trưởng tỏ ý không thích và muốn các cô giáo trực tiếp không để phụ huynh thấy cảnh một vài bé đang khóc lóc vì một lí do nào đó. Xong! Cô hiệu trưởng thế thì trường sẽ xem trọng hình thức hơn là sự quan tâm thực sự đến tâm tư, tình cảm và những biến động tâm lý của trẻ trong quá trình phát triển. Thế là tôi và con tạm biệt ngôi trường chưa phù hợp nhất cho con. Còn chú hiệu trưởng của trường Wonderland thì ngày nào cũng “la cà” đến từng lớp thăm hỏi các con. Và Wonderland có lẽ cũng là trường mẫu giáo duy nhất ở Đà Nẵng từng tìm đến tận nơi để học hỏi môi trường và mô hình giáo dục mầm non của tổ chức One Sky. Tôi không hề biết điều này cho đến thời gian gần đây, nhưng điều này có nghĩa việc tôi xếp trường mầm non Wonderland ở vị trí số hai không hoàn toàn là suy nghĩ chủ quan!

Đà Nẵng cũng ngày càng có nhiều trường mầm non chất lượng cao và trường quốc tế mọc lên như nấm. Đối với các trường có tiếng và trường quốc tế, rào cản tôi gặp nhiều nhất khi tìm trường đó là…hết chỗ và phụ huynh được yêu cầu chờ một vài tháng. Có trường quốc tế đang “hot” đã hỏi tôi vào khoảng tháng 7 2019 rằng : “cuối năm 2020 mới có chỗ chị. Chị có muốn em cho bé vô danh sách chờ không ạ?”. Riêng khoản “chờ…1 năm” tôi nghe đã nuốt không trôi rồi, chưa kể học phí của trường mầm non quốc tế là không thể chấp nhận. Trường mầm non quốc tế “hon hót” mà tôi vừa đề cập nhận trẻ từ 8h sáng; trả trẻ lúc 3h30 chiều mà học phí cơ bản là 7.5 triệu/tháng. Mức này còn cao hơn thu nhập hàng tháng của tôi nhưng đó không phải là vấn đề chính; vấn đề là đó có phải là môi trường phù hợp nhất cho con hay không? Và tôi có đủ khả năng và kiên nhẫn để cho con theo học nhất quán ở môi trường quốc tế từ giờ cho đến khi con ít nhất 18 tuổi không? Chứ cứ tưởng tượng con đang học trường địa phương, tôi bỗng quyết định chuyển con sang học trường quốc tế “hot” nhất Đà Nẵng hoặc ngược lại thì chẳng khác mấy việc con chưa biết bơi mà tôi bắt con ra biển tập bơi. Key word ở đây là “con mình”, chứ không phải con hàng xóm hay con bạn mình! Tôi nghĩ thế nên cứ cố gắng tìm trường phù hợp nhất trong khả năng của mình, làm điều tốt nhất trong hoàn cảnh của mình. Tôi cũng đọc được đâu đó một đúc kết của người Nhật đó là “Thử thách lớn nhất của Bố Mẹ trong việc nuôi dạy con trẻ là nhất quán với chính mình”.